비츠에스앤지

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
педагогика ғылымы зерттейді - педагогиканың басқа ғылымдармен байланысы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
130 приказ мон рк поурочный план - поурочный план по 472 приказу образец [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
әл фараби білімін жетілдіру үшін қайда кетті - әл-фараби қайтыс болған - мазары орналасқан араб қаласы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
тіл дамыту әдістемесінің ғылым болып қалыптасуы - дамуы. - тіл дамыту әдістемесі тест жауаптарымен [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
адал дос туралы мәтін - жан дос туралы эссе [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
құрмалас сөйлем синтаксисі - құрмалас сөйлем на русском [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
ақын болып туады шешен болып шығады, айқындық сөздің басты артықшылығы кімнің сөзі нашақорлық туралы баяндама, нашақорлықтың алдын алу слайд130 приказ мон рк поурочный план, поурочный план по 472 приказу образец

130 приказ мон рк поурочный план, поурочный план по 472 приказу образец

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан №472 от 16 Рабочий учебный план составляется в соответствии с приказом приказом МОН РК №130 от 6. Себебі оның ішкі мазмұнына кӛркем әдебиет шығармалары, олардың тарихы мен теориясына қатысты ұғымдар, әдебиеттен ауызша, мектептегі қауіпсіздік ережелері слайд жазбаша тіл дамыту жұмыстарының жүйесі. Тіл дамыту әдістемесі – педагогикалық қызмет заңдылықтарын зерттейтін, что такое госо рк мектеп жасына дейінгі ұйымда балалардың тілін қалыптастыруда бағытталған педагогикалық ғылым. 1.2. Тіл дамыту әдістемесінің ғылыми негізі мен қазіргі мазмұнын анықтау 9 2. ТІЛ ДАМЫТУ ЖҰМЫСЫНЫҢ ӘДІСТЕМЕСІ 2.1. Тіл дамыту жұмысының мақсаты мен мазмұны 18 2.2. Тіл дамыту әдістемесі. Тіл дамытудың әдістері. Тіл дамыту әдістемесінің зерттеу әдістері. Оқушылардың сөздік қорын дамыту. Сөйлеу әрекетінің ерекшелігі. Шетелдік педагогикадағы балалардың тілін дамыту. Құрмалас сөйлем Күрделі құрмалас сөйлем Жай құрмалас сөйлем Салалас құрмалас Сабақтас құрмалас Көр компонентті салаластар Көп бағыныңқылы сабақтастар Аралас құрмалас 23. Құрмалас сөйлем жасалу жолына қарай үш түрге бөлінеді: а) Салалас құрмалас сөйлем ; ә) Сабақтас құрмалас сөйлем ; б) Аралас құрмалас сөйлем. Құрмалас сөйлемнің белгілері: кем дегенде екі жай сөйлемнен (синтаксистік компоненттен) құралып, әр сөйлемінде предикаттық қатынас болады. Құрмалас сөйлем Күрделі құрмалас сөйлем Жай құрмалас сөйлем Салалас құрмалас Сабақтас құрмалас Көр компонентті салаластар Көп бағыныңқылы сабақтастар Аралас құрмалас 23. Краткое Полное. Қордабаев, Төлеубай. Қазақ тіліндегі құрмалас сөйлемдер синтаксисі [Текст] оқу құралы Т. Қордабаев, 1995. Қимыл-сын бағыныңқы іс-әрекеттің қалай жүзеге асқандығын білдіреді. Салыстырма бағыныңқылы сөйлемде оқиға бір-біріне салыстырыла, теңдестіріле беріледі. Мысалы, Басқалар қандай қуанса, ол да сондай қуанған еді (Ә.Әбішев). Сабақтас құрмалас сөйлем бағыныңқылы түрі. Сабақтас құрмалас сөйлем құрамындағы бағыныңқы мен басыңқы сөйлемдерінің мағыналық қарым-қатынасына қарай алты түрге бөлінеді: 1) шартты бағыныңқы; 2) қарсылықты бағыныңқы; 3) себеп.

.
==============================================================

~~~~~ ситуациялық жағдаяттар жауабымен ~~~~~

==============================================================
.